вебінари по stories that move
вступ до освітньої платформи stories that move

stories that move: робота з темою ідентичності

stories that move: життєві історії

stories that move: зустріч з дискримінацією

stories that move: медіаграмотність

як говорити на чутливі теми у класі?

діяти: проекти з громадянської освіти в школі

stories that move для вчителя іноземних мов

жіночі історії

сторітеллінг в освіті

критичне мислення та інфогігієна

як працювати з підлітками під час війни

емоційний інтелект через призму історій

про ідентичність та роботу з платформою

8 березня без шаблонів

приховані спогади
історія та історична пам’ять

як говорити про чутливі теми у класі

як чути складні повідомлення

“магічні” прийоми та підходи освітніх заходів

презентація посібника «приховані спогади»

молодь розмірковує про голокост
сила живих історій

історія голокосту крізь призму живих історій

пам’ять у просторі і часі

особисті історії вшанування пам’яті про голокост

остарбайтери з україни у третьому райху

конструктивізм: навчання — це конструювання знань

що робить місця пам’ятними?

пам’ять про голокост в умовах війни

вшанування пам’яті про жертви голокосту сьогодні

diversity talk
про ідентичність та роботу з платформою

а я для інших — теж інший?

стереотип, ідеал, типовий випадок: в чому різниця?

уроки підтримки
як зробити освітню виставку?

вебінар солідарності з українськими вчителями

як сконструювати дитячий табір

самопідтримка вчителя

молодші школярі і війна: що потрібно знати?

голос підтримки з праги: про природу пропаганди

як правила допомагають долати конфлікти

підлітки і війна: що важливо знати?

конфлікти у класі, пов’язані з війною

проєктний підхід і комунікація в позанавчальний час

як оцінювати учнів в умовах воєнного стану

щоденник війни: кому потрібна твоя особиста історія

видиме мислення на онлайн-уроці

аба ролі
проєктний підхід і комунікація в позанавчальний час

як оцінювати учнів в умовах воєнного стану

конфлікти у класі, пов’язані з війною

самопідтримка вчителя

як сконструювати дитячий табір

чи помічаємо ми дискримінацію в школі?

дражливі теми в класі в умовах війни

діти у війні
підлітки і війна: що важливо знати?

uprooted
онлайн-презентація виставки «викорінені. викрадені»

історії дітей, викрадених під час другої світової війни

громадянська освіта і тікток
час для нових інструментів!

tiktok та складні історичні теми

як створити освітній ролик в тікток
